Esta obra objetiva propiciar um conjunto de conhecimentos elaborados acerca do brincar e aprender a partir do processo de ressignificação lúdica por meio da criação com uso de materiais recicláveis. Também (re)afirma a importância da formação e ação do educador numa perspectiva crítica e suas possíveis confluências com a prática pedagógica lúdica na Educação Infantil.
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