Descrição

Compartilhar aprendizado e conhecimento. Esta é a escolha do autor. Mauro Rabelo tem mais de 20 anos de experiência em processos seletivos e de avaliação educacional. Ele apresenta aos professores os métodos e os critérios dos exames nacionais de avaliação educacional e o sistema nacional de avaliação da educação superior. Ambos são referências para reformulação ou implantação de políticas públicas educacionais do país porque revelam o desempenho e as deficiências dos estudantes no aprendizado da matemática. Os seis capítulos do livro permitem conhecer o processo de elaboração de itens, especialmente de múltipla escolha, um tema não abordado na formação de docentes. Também são enfatizadas as peculiaridades dos processos de avaliação do Brasil, contemplando as diretrizes e as matrizes que norteiam as avaliações educacionais, os princípios básicos e parâmetros da teoria de resposta ao item. No sétimo capítulo há comentários e sugestões sobre os exercícios apresentados. A publicação, mesmo que priorize a matemática, não se restringe a este campo e pode ser útil para professores de outras áreas científicas.